手押し車がんばったね！

サーキットの中で手押し車をしました。普段使わない体の部分を使い、手でバランスを取りながら進むのはなかなかしんどいものです。でもみんなスタートラインからゴールラインまで体勢を崩すことなくがんばりました。

サイコロを使って手つなぎゲーム

4歳クラスの机上課題として「手つなぎゲーム」をしました。
２つのサイコロには数字ではなくイラストが描いてあります。
「男・女」「帽子あり・なし」の4通りの組み合わせがあり、自分の持ち札を判断する必要があります。サイコロの扱いや出す札の決定など、みんな真剣に取り組んでいました。

リーダーがコーディネーショントレーニングを受けました

状況を五感で察知、判断して身体を動かすまでの過程をスムーズに行う機能を「コーディネーショントレーニング能力」と言います。この能力を高めるためにどのような運動が役に立つのかをリーダー全員で学びました。運動内容だけでなく、まめの木の中での指示の出し方についても話し合いました。今後のクラスで活かしていく予定です。

4歳・5歳 玉入れ練習

それぞれの園で運動会の練習が行われていて、子どもたちががんぱっていることを保護者の方々がお伝えくださいます。
その練習も兼ねてまめの木でも玉入れをしました。
スタートと終了の合図もしっかり守って楽しくできました。

２期 ほめかた講座が始まりました

まめの木では１期２期に保護者のかた向けにほめかた講座が行われます。
今期も第１回目が行われました。
異なるクラスの保護者のかたとお話する良い機会でもあります。
最初は緊張気味だった方々も徐々に打ち解けて、活発な話し合いの場となりました。

研修の報告

9月4日に神戸YMCAにて「障害平等研修」＝（Disability Equality Training：DET）が行われました。まめの木のリーダーも参加しました。
3名のファシリテーターを中心に障害の理解・共生社会の形成に向けてグループごとに話し合いと発表をしました。

たくさん走ったしっぽ取り

しっぽ取りはまめの木ではよく行うプログラムです。
しっぽを付ける役より、取りに行く役のほうをやりたがる子が多いです。
でもこの日は違いました。「ぼくもしっぽを付けるよ！」そう言ってたくさんのしっぽを付けてスタート！ぐるぐる何周も部屋の中を走り、全部取るのがたいへんでした。
最後は丁寧にたたんで終わるところまでしっかりできました。